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          “在我们的地方和更广泛的社区积极参与帮助学生成长为负责任的公民。”

          ST网易彩票官网天主教大学承认英国的多元文化,多种信仰和不断变化的性质。它也明白在确保高校内每一个孩子不被希望过度,或者非法,影响他们那些受到恐吓或激进它具有重要的作用。


          ST网易彩票官网天主教学院遵循平等机会的指导,载于平等法案2010这保证会有对任何个人或群体的歧视,不论信仰,种族,性别,性取向,政治或财务状况,或类似的。 ST网易彩票官网天主教学院致力于为学生准备超出了我们的大学他们长大成人后,他们正积极与参与,推动,英国的值。
          政府强调,需要学校,以确保关键的“英国价值观”被教导在英国所有学校。政府制定了五名英国值:

          • 民主
          • 法治
          • 个人自由
          • 相互尊重
          • 这些不同的信仰和信仰的宽容

          我们如何具体促进我们学校“英国价值观”?
          ST网易彩票官网天主教的目标是确保所有的学生都喜爱,听了,挑战和启发,正因为如此,我们寻求在我们的政策和做法,以促进“英国价值观”。我们的活动,我们管理的学习和行为的方式,清楚地反映了“英国价值观”。

          我们通过以下方式促进这些价值观 - 点击英国的价值,以了解更多


          学生成长的知识,通过理解民主democracy

          • 为学生提供了广泛的一般知识,并在适当的时候在课程工作讨论这些促进,公共机构和服务方面。
          • 教给学生如何才能通过民主程序影响决策例如我院议会的工作和大学的选举和公民投票。
          • 鼓励学生成为参与决策过程,并确保他们在学校听了例如我院议会,在年度审查过程/教育医疗保健计划的过程瞳孔贡献和旅行,如上议院和下议院
          • 包括在上的优势和民主的缺点课程信息以及如何在英国例如工作考虑历史时期,当时未充分发展民主,因为它是现在。
          • 举行辩论会议,学生们可以讨论和辩论重要议题,如投票年龄和税收。
          • 学生积极主动地鼓励例如表达自己的意见通过各种课程和主题,并提供给目前的工作和意见的机会。
          • 模型是如何不公正感可以例如和平挑战通过我们与学生和学校的行为系统,在组件和类pshce工作互动。

          rule of law1学生成长的知识和法律由规则的理解

          • 学习和下列行为的学院代码
          • 学习有关法律方面以及它如何适用于年轻人pshce
          • 鼓励反思自己的道德选择和花费的后果承担责任
          • 学习需要在重新经验规则
          • 在10年从法官的访问
          • 确保学生的买入到学校了。学生认识携手合作,以确保我们社会的每一个成员的喜爱,听了,挑战和灵感的重要性。
          • 帮助学生认识到法治下生活保护个人。
          • 包括来自警方例如访问参与与装配社区警察和方面的课程。

          individual liberty学生成长的知识,通过了解个人自由

          • 反思自己的自由的经验和学习中重新汲取的自由意志上帝的礼物
          • 鼓励学生成为独立的学习者谁使他们如何学习的选择
          • 学生有机会作出影响其生活的选择
          • 支持学生们如培养他们的自我认识,自尊心和自信心通过教学和在校学习,鼓励他们成为好公民价值的各个领域。
          • 鼓励学生对自己的行为负责,以及了解自己的权利。
          • 挑战陈规如通过pshce课程和组件。
          • 实行强烈的反欺凌文化,在我们的反欺凌,反歧视和行为的政策推动。
          • 表明,每个人都有权利;这包括说“是”或“否”来的想法或活动例如权学生选择是否在学校活动之后的访问,鼓励学生,而不是强迫参加礼拜的行为。
          • 学生在年10具备工作经验,并鼓励学生12.找出自己的工作实习。
          • 学生一年10和12鼓励申请省长和学院领导的位置。
          • 学生可以竞选学院议会,并民主选举产生。
          • 通过参加各种各样的慈善筹款活动,如救世军冬季呼吁,援助教会需要和我们的四旬斋呼吁支持别人。

          respect学生成长的知识,通过理解相互尊重的

          • 从事各种慈善事业
          • 立足自我和邻居的爱的伦理的一切行动
          • 在重和psche教训,强调每个人都是独特的,“上帝的形象造的”
          • 学习如性别歧视,种族歧视和同性恋在重新和板壳式换热器的问题
          • 学习音乐和文字,从不同的文化
          • 具有强反欺凌风气
          • 挑战偏见或歧视行为如反歧视文化已经制定了与学生和家长的咨询。歧视和促进机会平等的身份不论性取向,种族或性别。
          • 讨论人与人之间的差异,如信仰,种族,残疾,性别差异,性别等的家庭状况的差异,如儿童例如照顾通过我们的SMSC / pshce和更广泛的课程工作,通过观众分享他们的经验。

          学生成长的知识和理解这些不同信仰和信仰的宽容

          • 研究在重不同宗教,包括锡克教,犹太教和伊斯兰教和相应的访问和讨论了之前在和参观当地教堂,犹太教堂和清真寺后
          • 从一系列不同的观点,包括非宗教观点研究道德问题,在重
          • 了解这些其他宗教如好撒玛利亚人的尊重耶稣的榜样
          • 访问崇拜和重视其他宗教场所

          大学寻求与在自治市镇的所有学校进行合作,形成与当地企业,宗教团体,俱乐部和慈善机构的合作伙伴关系。

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