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          培养学生的学习倾向,高中重在lorric:领导,组织,应变能力,关系,独立性和沟通。分配学生是为每个类别的优点,学生将被确保得到表彰和奖励的行为,我们觉得是我们学生的发展具有重要意义。 

          领导

          • 一个学生,他以身作则
          • 代表学校
          • 展示优异表现
          • 作为一个榜样为他人

          组织

          • 出色的完成作业
          • 装备精良的学习
          • 在时间和准备学习
          • 整洁和良好的工作介绍

          弹性

          • 努力工作的经验教训
          • 要求在如何提高指导
          • 作用于反馈
          • 不放弃,克服逆境

          关系

          • 关心别人
          • 在我们的社区大学需要积极参与
          • 周围的人他们尊重
          • 有助于优良的学习环境
          • 愿与他人解决问题

          独立

          • 是自我激励
          • 试图挑战在课堂活动
          • 自己设定目标
          • 追求自主学习
          • 将有效利用时间的污垢

          通讯

          • 在课堂讨论参与
          • 合理的报价意见
          • 显示积极的肢体语言
          • 他们能够与别人讨论学习
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